2017-10-06 4 views
-2

J'ai essayé pendant un certain temps pour que cela fonctionne mais je ne semble pas me rapprocher d'une solution.Comment créer aa: d: b vecteur pour créer et afficher "sin (0), sin (pi/n), sin ((2 * pi)/n), ..., sin (2 * pi)]"

Je ne suis pas sûr de ce que le modèle est et ce qu'il faut écrire pour la valeur « d » dans: d: b

+4

Qu'est-ce que vous avez fait jusqu'à présent? Montrez votre effort – timiTao

+1

Vous devez commencer à apprendre les bases de MATLAB. Stack Overflow n'est pas un service de tutoriel, ni un service d'écriture de devoirs. Vous pouvez parfois obtenir de l'aide d'utilisateurs bien intentionnés qui se sentent désolés pour vous, mais cela n'est pas durable à long terme. Faites un tutoriel. Lisez la documentation. Toutes vos 4 dernières questions le long de cette ligne étaient triviales. –

+2

Désolé pour ça! J'ai juste commencé à apprendre matlab (il y a environ 3-4 jours) et j'ai compilé un tas de questions variées et j'ai choisi de poser la question ici (les quelques-unes que je n'ai pas du tout). Je fais de l'effort, mais je ne le montre pas avec la question que je poste parce que je suis tombé comme si c'était juste une information inutile. Vous avez un bon point cependant. Montrer mes pas, et vous me dire comment accomplir mes démarches ou quoi changer au lieu d'une solution complète m'aidera plus qu'une simple réponse. Encore une fois, désolé si j'avais l'air d'essayer d'obtenir des réponses de ce site. – Ineedhelp

Répondre

1

Il est clair que vous voulez commencer à partir 0 (a) et aller à 2*pi (b). Maintenant, la question est de savoir quelle est la taille de votre pas (d)?
Dans votre exemple, vous pouvez voir que vous passez de 0 à pi/n. Et de pi/n à 2*pi/n.

Cela signifie que votre taille étape est d=pi/n

Une fois que vous avez défini votre n, par exemple:

n=10; 

vous pouvez faire le reste comme ceci:

x=0:(pi/n):(2*pi) 
y=sin(x); 
+2

En regardant les nouvelles questions d'OP, ils ont vraiment besoin de commencer à apprendre les bases de matlab, et d'écrire leurs propres devoirs. Quand vous rencontrez leur troisième question, suggérez-leur de le faire;) –